全部 行为习惯性格心理性教育
  • 如何培养幼儿的独立自主能力 如何让孩子学会独立自主
    如何培养幼儿的独立自主能力 如何让孩子学会独立自主

    多给孩子创造决定的机会 很多小孩子没有自主意识,每天都在问父母,问老师,各种行为能不能。这样的孩子就要引起父母的观注,要提醒孩子好多事情自已是可以决定的。告诉孩子,他自已就是自已的主人,生杀大权完全由他自忆掌握,父母不要一切都代办,把关系着孩子切身利益的定夺权利还给孩子。一定要让孩子明白,孩子是可以决定自已的一切的,父母只是一个扶正的配合。 给孩子辩解的权利 不少的家长常持嘴边的就是这一句话:“怎么,怎么,说不得你了,还顶嘴,你这孩子越来越不像话了。”切忌不要再说这样的话了,这不是孩子顶嘴,是孩子在发表自已的意见。这时候,一定要把孩子的“顶嘴”认真听完,给孩子辩解的机会,这个时候是孩子形成独立性的最好引导机会。 孩子做错时,不能打击 在孩子刚开始做一件事情的时候,难免会出错。在这个时候,家长们一定

  • 怎么保护孩子的自尊心
    怎么保护孩子的自尊心

    在外人面前不训斥孩子 如果孩子做错了事情,当着外人的面职责出来,并且大声地数落孩子不好,这会让孩子很没有面子,让他自尊心严重地受到伤害。换位思考,你要是在人前被你的父母或者配偶职责教训,你的感受又会如何呢? 不拿孩子跟别的孩子做比较 “尺有所长、寸有所短”,每一个孩子都有自己的优点和缺点。总拿自己孩子和别的孩子相比较,会让孩子留下自卑的负面阴影。而且,这种不恰当的比较,对于攻击性比较强的孩子可能会激起逆反的心理和行为。 保护孩子的好奇心,让孩子热爱生活 作为父母,要经常抽时间带孩子去接触大自然,多去体验体验生活,去感知身边一些美好的事物。上100堂美学课,不如让孩子在大自然间行走一天;学100个重点建筑的设计,不如让孩子去触摸几个古老的城市。所谓生活即教育,教育即生活,一切的真理都在生活中。

  • 孩子怕黑不敢上厕所是什么原因
    孩子怕黑不敢上厕所是什么原因

    孩子缺乏安全感 孩子胆小怕黑、夜间入睡质量差,和其他孩子不敢有太多的接触,甚至厕所也不敢去,多数还是因父母陪伴太少,以至于孩子的安全感丢失。因为孩子在小的时候,本身对妈妈的需求就比较高,但是妈妈可能没有及时满足孩子的这种需求,就会使孩子缺乏一定的安全感,尤其是在孩子一岁之前。所以说当孩子胆小怕黑时,更希望妈妈能够陪在宝宝身边,而且要正确引导宝宝,能有效缓解这一问题。 泛灵心理 也就是说孩子通过自己的想象力,会把见到的一些事物,想象成其他东西,所以就会感觉到害怕。尤其是一些家长,为了让孩子听话或者是教育孩子,可能会吓唬孩子,进而容易使孩子在一定的情景状态之下,会变得紧张、不安,尤其是黑暗,不管是孩子,还是大人,都是会害怕的。 孩子的触觉敏感 孩子的辨别能力,身体灵活度和情绪,都会受到相应的影响,由于

  • 孩子怕黑没有安全感怎么办 孩子怕黑不敢一个人睡怎么办
    孩子怕黑没有安全感怎么办 孩子怕黑不敢一个人睡怎么办

    陪伴孩子体验黑暗 家长们可以多带着孩子去体验黑暗,或者也可以去创造一些愉快的回忆,比如月光下散步,以增强孩子对于怕黑的抵触心理。 弄清楚孩子到底害怕什么 遇到孩子怕黑,家长一味单纯安慰不要怕是不管用的,必须认真和孩子沟通了解孩子的恐惧来源。另外要告诉孩子他们现在住的地方很安全,从而减轻孩子的焦虑。 营造一个好的睡前气氛 这对于克服孩子怕黑的心理也是非常有效的。孩子睡前保持愉快的心情可以转移他们害怕黑暗的注意力。家长不妨在孩子睡前给孩子读几个好玩的小故事,让孩子从正面、快乐的东西上吸取积极的能量。 多带孩子感受大自然 多陪伴孩子,带孩子接触大自然,进行更多的户外活动。在家多给孩子进行抚触按摩以及对皮肤有一定刺激的游戏,或者运用一些专业的感统教具,比

  • 孩子怕黑家长应该怎么引导
    孩子怕黑家长应该怎么引导

    分散注意力 发现孩子怕黑时,如行走于黑暗的地方,可拉着孩子的手,或给孩子讲故事,或唱歌。因为这样可分散孩子的一些注意力,不让孩子瞎想。 提供保护 如果孩子因为怕黑而不敢单独睡觉,可在孩子睡前陪孩子一会儿,同时,要给孩子的房里置一盏卡通造型夜灯,可以让孩子开灯睡。这样,孩子就不会因怕黑而不敢独睡了。睡前抱抱孩子,抚摸下孩子额头、后背,这样做可以增加孩子的安全感,有利于帮孩子消除恐惧的心理。还可以用孩子平时喜欢的玩偶来陪他入睡。 带孩子体验黑暗 与孩子玩捉迷藏的游戏。玩游戏时,妈妈可藏到黑暗的地方,让孩子去找。当孩子找到妈妈后,妈妈可告诉孩子这里很安全,可让孩子与妈妈在黑暗的地方待会儿。 屏蔽不好的信息 给孩子讲故事时,应有选择性地挑选故事内容,对于和妖魔鬼怪有关

  • 抗挫折能力差的幼儿怎么提升
    抗挫折能力差的幼儿怎么提升

    创设环境,有意磨练 现在一个家庭大多只有一个孩子,家长应在利用自然情境进行挫折教育的同时,还要注意有意识的创设一些情境和机会,让孩子得到各方面的锻炼。如:雨过天晴,带孩子出去走走,穿过积水的小路,跨过泥泞的小沟,若摔倒在地上,鼓励他自己爬起来。每天坚持一定量的体育运动等等来培养孩子的意志力和坚强的性格。 把握挫折教育的时机,帮助孩子正确理解挫折 孩子对挫折正确的认知和理解是挫折教育的关键,是我们进行挫折教育的第一步。幼儿年龄小,对事物的认识是具体形象的,家长在幼儿面临困难时,应该让他们直观地了解事物发展的过程,从反复体验中逐步认识到挫折的普遍性和客观性,从而真切地感受到要做任何事情都会遇到困难,成功的喜悦恰恰来自于问题的解决。只有让幼儿在克服困难中感受挫折,认识挫折,才能培养出他们不怕挫折、敢于面对挫折的能力。

  • 孩子抗挫折能力差的表现
    孩子抗挫折能力差的表现

    遇事就躲避 有些孩子性格很软弱和胆小,特别害怕遇到事情,不管是生活还是学习,工作上遇到事情就想着躲避,寻求庇护。但是家长只能保护一时,不能守护一辈子,孩子总要独自面对生活和一些突如其来的问题,那么他的第一反应就是躲,如果躲不过可能就会采取极端方式去解决。 接受不了批评 有些孩子从小特别喜欢听表扬好听的话,却听不得一点批评和重话。当受到别人批评就会耿耿于怀,过不去那道坎,严重者还会因为一些批评的话而想不开,这就是典型的抗挫能力差,要知道人这一路上挨批的机会多着呢。 太过追求完美 追求完美本身也是一件好事,它可以促使一个人激发最大的潜能,把事情做好,做成功,这样的人也不容易半途而废,能坚持到底。但是太过追求完美的人,性格多少都会特别执拗,眼睛里容不下沙子,一点点小瑕疵,小错误都忍受不了。这样的人不能忍

  • 孩子抗挫折能力差的原因 为什么有些人抗挫折能力很差
    孩子抗挫折能力差的原因 为什么有些人抗挫折能力很差

    自身因素 当前社会竞争压力大,家长过分注重智力开掌握学习技能,忽视非智力因素培养,孩子缺乏斗争精神。 家庭因素 随着生活水平的提高,很多孩子都是蜜罐里长大的缺乏“逆境教育”,而且家长习惯对孩子事无巨细,恨不得所有事情为孩子完成,当孩子面对现实时,会处处感觉失败。 过分预期孩子的能力 要求孩子事事最优,无法达到孩子就会有挫败感。比如一些家长对孩子的期待是必须次次拿第一名,如果一旦考不好就会招来批评或羞辱,考好了还要求继续保持,不要骄傲。结果孩子长期在“第一名”的荣誉压力之下,不堪重负,遇到了失败就变得不知所措,在一些关键考试中,也许一次失利就会变成压垮骆驼的最后一根稻草。 被嘲笑,失败后没有人帮忙总结问题 孩子遇到挫折是难免的,家长不应该嘲笑或责怪。孩子输了比赛

  • 怎么锻炼孩子抗挫折能力 孩子抗挫折能力差怎么办
    怎么锻炼孩子抗挫折能力 孩子抗挫折能力差怎么办

    益智游戏,玩出孩子的耐挫力 多让孩子玩需要耐心,不断接受失败后才能成功的益智游戏,可以培养孩子抗挫能力。例如多米诺卡牌、五子棋、跳棋、大富翁、接龙等,是很不错的方式。多米诺是一种经典的益智游戏,将“力的传导”、“距离感知”、“模式规律”等多种知识经验都整合在其中,既好玩,又充满了教育意义。透过游戏的方式让孩子习惯,久而久之就能以平常心看待。 让孩子全面认识自己 一个人的自信心和承受力是他所有优点的集合体。但是,当一个人失败的时候,他大多看到的是自己的不足,而自己优秀的方面就显得很微弱了。此时父母要让他全面地认识自己,只有这样,孩子才会在失败之中,更快地成长起来,勇于面对新的挑战。 多带孩子出去见见世面 长期独处或者是很少与人交流的孩子,往往稍微有一些情感上的受伤,往往会钻牛角尖,想不开。常言说“读

  • 怎样让孩子学会和人沟通交流 如何教孩子与人说话交往
    怎样让孩子学会和人沟通交流 如何教孩子与人说话交往

    培养孩子自信和良好的语言表达能力 孩子如果自己对于自己没有信心,就不太敢和外界交流,如果自己的表达起来磕磕绊绊,也会阻碍他们和别人交流的进程,进而打击到和别人沟通的勇气。所以家长要日常多鼓励他们,多训练他们的表达能力。 多带孩子出入健康的公共场合 一般有些家里做生意或者开店的孩子,性格都是比较活泼或者外向,甚至会有些人来疯的感觉。有时候看到这些孩子,都会说正常啊,家里开店的人来人往,当然性格外向不“怕人”了。所以想要帮助自己的孩子学会与他人交往、沟通,你就要多带孩子出入一些公共场合,但注意那个场合的“健康”问题,比如有些过于成年人化的场合就不要带孩子去了。 及时奖励主动与他人沟通的孩子 每一个孩子都是有着极高的“可塑性”,只要孩子还没成年,还没有自己完全的“主见”,那么家长特别是父母的教育,就能很

  • 孩子上课不发言的原因 为什么孩子上课不敢举手发言
    孩子上课不发言的原因 为什么孩子上课不敢举手发言

    自信不足,怕回答错误 这种情况是最让很多父母纳闷的,没有之一。明明孩子是懂的,但总是没自信,即使心里有了答案,也不敢确定,即使确定了,也不敢举手。父母说了,是这样,老师批评了还是这样。 师生有矛盾 我们经常会听到孩子对某个老师颇有言辞:“某某老师太可怕,上课总骂人”、“某某老师针对我,就批评我一个”、“我就不喜欢某某老师”之类的。也许,我们会觉得,小孩子闹脾气,过些日子就好。但是,师生矛盾如果不及时缓解,在青春期就可能进一步激发。 上课注意力不集中 很多被点到名的学生一站起来就是一脸的茫然,完全不知道老师说到哪里,总会小声询问旁边的同学或给其他身边的同学打眼色,一看就是刚才没听课的。 重面子,不想犯错 尤其是这个阶段的孩子,不再视老师为权威,对老师的表扬、关注

  • 为什么孩子不愿意交朋友
    为什么孩子不愿意交朋友

    性格内向 性格内向的孩子常常表现得比较安静、胆小,很难适应新事物。如成人给他新的玩具或图书,他表现得毫无兴趣;其他小朋友主动与其打招呼,他却视而不见。其实这种“毫无兴趣”和“视而不见”并不是他们的真实想法,而是性格内向所造成的。 社交恐惧 社交焦虑的人,外向內向的性格都可能有的,所以社交焦虑也不等于内向。一个人在社交情景下,容易紧张,害怕,不由自主的专注于自己的表现在别人眼中会被如何评价,也会下意识觉得自己做得不够好,认为别人会盯住自己的一言一行而去批评否定自己。有时会紧张到身体很不适,比如说头昏脑胀,发热,心跳加速,肠胃不适,冒汗。这些都是社交恐惧。 家庭教育不良 父母成天板着面孔对待孩子,压抑了孩子的情绪。因一点小事常厉声斥责孩子,使孩子对父母望而生畏,心情处于紧张状态,导致孩子更加不愿说

  • 孩子的叛逆期持续多久 孩子的叛逆期一般多久恢复正常
    孩子的叛逆期持续多久 孩子的叛逆期一般多久恢复正常

    孩子的叛逆期持续多久 孩子叛逆期因人而异。一般孩子的第一个叛逆期出现在二岁左右,持续半年到一年左右,到三岁时基本上已经度过这样的一个时期。到了七岁左右,迎来了人生第二个叛逆期,被称为儿童叛逆期,这个叛逆期可能会持续2年左右。12-18岁左右,是人生第三个叛逆期,整个初中到高中三年可能都会一直持续。 叛逆期的人会表现出什么特征 1.叛逆期的孩子在做事的时候一般不会去计较后果,但是等到过来叛逆的阶段就会感到后悔,有些孩子甚至在叛逆期做出很多极端的事情,以后后悔了都无法弥补。 2.叛逆期的孩子总是喜欢跟家长和老师对抗,家长说什么不听,老师说什么反感,常常喜欢和家长老师唱反调,做一些背道而驰的事情。 3.对于叛逆期的孩子一般是成绩不好的学生居多,成绩差的学生往往更容易在叛逆期的阶段做出一些疯狂的事情,而那些学习好的孩子

  • 孩子的叛逆期是什么时候开始的 孩子的叛逆期是几岁开始
    孩子的叛逆期是什么时候开始的 孩子的叛逆期是几岁开始

    孩子的叛逆期是什么时候开始的 孩子最初的叛逆期出现在2岁左右。 不过一般来说会经历三个叛逆期,2岁左右会经历“宝宝叛逆期”,6~8岁是“儿童叛逆期”,12~18岁是我们熟知的“青春叛逆期”。 孩子第一个叛逆期表现 孩子第一个叛逆期一般出现在两岁左右,这个时候他们会有强烈的自主意识,对于家人们的指令,都会刻意性的说不。此时,他的脑袋正在快速构建自己的世界,于是他的意识会认为一切都是他的。所以他需要什么的时候,会直接去拿,而不管这是不是他的。如果这个东西是需要买的,或者是别人的东西,爸妈就会去制止他。而制止他的后果,就是孩子的哭闹。 孩子第一个叛逆期怎么引导 1、切记不要太民主很多家长似乎很民主,凡事都与孩子用商量的口气,我们去吃饭好不好?我们一起刷牙好不好?孩子这种情况下大都会回答

  • 孩子的叛逆期应该怎么解决 孩子的叛逆期年龄阶段该怎么处理
    孩子的叛逆期应该怎么解决 孩子的叛逆期年龄阶段该怎么处理

    第一个叛逆期:2-3岁左右 1、切记不要太民主。很多家长似乎很民主,凡事都与孩子用商量的口气,我们去吃饭好不好?我们一起刷牙好不好?孩子这种情况下大都会回答“不好!”接着你又会开始发脾气或者讲道理,那宝宝会更听不进去。 2、让孩子做选择题在要求孩子前,用你自己所能接受的选择方式,给出他两个选择!比如你想吃米饭还是面条?咱们现在出去,还是五分钟后出去?当然,有的小孩会给出额外的答案,那你就明确地告诉他,这不是选择范围内的,然后很严肃地再重复一遍自己的命题。其实,很多时候小孩子也不想给家长太多的冲撞,一般此时他会根据你的范围来选择的。这样做一方面可以给孩子很好的引导,另一方面让孩子觉得你非常尊重他,有一种当家作主的感觉! 3、不要总是用命令的口气交流比如:不许把玩具到处乱扔!其实你直接说:“宝宝应该把玩具放好!”这句他更乐意接受。家长粗暴,孩子就会跟着

  • 孩子的叛逆期年龄阶段
    孩子的叛逆期年龄阶段

    第一个叛逆期:两岁左右 孩子2.5~3岁的时候,就会从之前的“小乖乖”变成一个令人感到无奈的“小恶魔”。凡事总喜欢以“不”字打头。 此时,他的脑袋正在快速构建自己的世界,于是他的意识会认为一切都是他的。所以他需要什么的时候,会直接去拿,而不管这是不是他的。如果这个东西是需要买的,或者是别人的东西,爸妈就会去制止他。而制止他的后果,就是孩子的哭闹。 第二个叛逆期: 7-9岁的小大人 孩子在7-9岁的时候会迎来第二次叛逆期,通常和他上小学的时期是比较吻合的。由于幼儿生活和小学生活的反差实在太大,孩子可能会出现一些不适应的表现。于是,父母开始用“讲道理”“催促”的方式要求孩子以学习为重。而孩子这个时候仍然希望按照之前的方式生活,还是非常的需要大人,还是会在父母面前毫不害羞地撒娇,希望父母来为自己解答令自己困惑的事情。于是,爸妈和

  • 如何教好叛逆的孩子 如何处理孩子的叛逆
    如何教好叛逆的孩子 如何处理孩子的叛逆

    保持冷静 孩子叛逆,成人一定会不满,因此,会为自己的权力斗争,用声音来压倒他。急躁的父母,应该提醒自己,保持冷静,也等孩子冷静,才进行沟通。孩子叛逆,言语和行为会有如暴风雨,不懂得控制自己。但成人成熟,应该要懂得何时该保持冷静。 敞开心扉 除了试图理解孩子,还要帮助孩子理解你。孩子都有自己的思想,他会觉得你不明白他们在经历什么,所以对他们敞开心扉非常重要。从孩子学会说话开始,就试着把他当大人一样沟通,这会让孩子更愿望分享自己的生活。 成为榜样 即便是家长跟孩子有不同的意见,也仍然需要尊重孩子,而不是居高临下。同时,这个年纪的孩子也更加重视“真实的真相”。所以我们需要和孩子建立一种开放、牢固的关系。即使他们不愿意和我们亲近,也要继续花时间和他在一起,保持连接,继续表达爱意。

  • 有些孩子为什么会叛逆 为什么有些孩子叛逆严重
    有些孩子为什么会叛逆 为什么有些孩子叛逆严重

    跟风模仿 孩子到了初中之后,叛逆的孩子越来越多,在学校里叛逆成了一股风气和时髦,不叛逆反而会被嘲笑。 传统思想 中国长期的家长专制思想在一些家长中仍然存在,家长对子女的教育缺乏民主意识,总认为孩子还不成熟,要绝对服从自己,不能有自己的看法,否则就是“忤逆” “对着干”,因此,孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象,怕自己做错事后,受到家长责备。许多中学生认为自己做错事后,最反感家长的指责,而对他们反感的原因是因为家长们盛气凌人,态度生硬。 教育不当 一些家长缺乏普通的心理学常识,对子女教育急于求成,方法简单粗暴,经常无视子女的自尊心和心理承受能力,特别是孩子们有了过失时,不是与孩子们一起分析错误,商量补救办法,而是责骂甚至殴打孩子,使孩子在犯错误时感到孤立无援,产生叛逆心理。认为只要是主观上

  • 孩子抑郁症家长怎么办 孩子抑郁症怎么调理
    孩子抑郁症家长怎么办 孩子抑郁症怎么调理

    正确教育孩子 改善家庭环境,减少对儿童的心理刺激。做一些有趣的事情,或者寻找其他成功的机会。 心理治疗 包括行为疗法,游戏疗法,暗示疗法等。同时,应耐心地指导患者帮助孩子克服情感障碍,逐步培养他开朗乐观的性格。然后,鼓励他们积极参加实践活动。改善情绪,加强与同学的沟通,使他们更好地适应环境。与朋友保持联系的人通常比孤单一个人有更好的精神状态。 必要时药物治疗 必要时,应当在专业医生的指导下,对儿童进行药物治疗。父母不能随便给他们的孩子用药。多吃富含维生素B和氨基酸的食物。

  • 孩子抑郁症的表现症状有哪些
    孩子抑郁症的表现症状有哪些

    性格孤僻 不愿与人交往、孤独、离群是他们的典型特征。对待同伴和周围发生的事情很冷漠,对任何事物都无兴趣。 看低自己 自我责备、自我贬低。患儿总认为自己很笨、很差,并且很敏感。 脾气奇怪 性格变得古怪。有的患儿会变得固执,烦躁不安,易发脾气,具有周期性的喜怒无常,而且发作没有前兆;爱挑衅,有破坏行为和攻击性行为。 身体异常 出现各种各样的身体症状。如头痛、腹痛、失眠、食欲不好等。 学习下降 对学习活动不感兴趣,缺乏热情。学习成绩下降,难以完成学习任务。

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